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《什么是好的公共生活》推荐|闲闲书摘
责编:网编室五    发布日期:2014-09-26 20:47:32

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推荐理由:我儿子两三岁的时候,我常带出去淘气堡玩儿,在玩儿的时候,我发现一个问题,就是他不会跟小朋友一起玩儿,不管有多少小朋友,他都还是自己玩着各种玩具。是我的儿子性格孤独吗?我觉得不是,是他不会与小朋友一起玩儿。家里他这么大的孩子只有他自己,平时也没有机会接触小朋友,所以,他没有机会学习与小朋友一起玩。后来我把他送到了幼儿园,他很快就学会了与小朋友一起玩儿。

    我在这里的目的不是想讲我怎么教育我的儿子,而是想讲一个道理,公共生活是需要培养的。我们从小到大、受教育、学知识、找工作、组家庭,这一切,都缺乏一个基本的东西,就是我们从来都没人教过的东西,就是如何参与公共生活,就是在公共场所表达自己对公共事物的意见和建议,并和意见相同的人协作,和意见相左的人交流协商,促成事物向自己认为正确的方向发展。中国缺少这样的场所,也缺少这样的教育。而这对于我们成为合格的公民——人类社会上理性的独立个体,是非常重要的。

我今天在这里推荐的这本书叫《什么是好的公共生活》,作者叫徐贲,是美国加州圣玛利学院英文系教授,这“是一本关于公共生活的书”,它的几乎所有的单篇都是曾经在报纸上发表过的。虽然每篇都不长,而且看起来有点儿零乱,但是它却有一个无形的核心,就是公共生活,什么是好的公共生活,如何参与公共生活……

这些单篇中,许多看起来是“时论”,但“时”只是一个“托”,而“论”才是重点。“时”是生活中偶尔发生的短暂事情,时事不可能长久持续;而“论”才是关乎公共生活长久而普遍的知识和道理,也才有可能时读时新。

 

在美国上大学值不值

徐贲

在美国,有大学毕业文凭,但找不到工作或合适的工作,早已不是什么新鲜事了。2009年,毕业后就能找到工作的大学生不到20%,许多大学生都不得不找一些临时的、非全职的工作,处于“等待就业”之中。对那些靠贷款完成大学学业、毕业后需要偿还贷款的学生来说,“等待就业”不仅造成巨大的心理压力,而且更给他们带来了一个令人郁闷的问题:上大学到底值不值?

教育智库的研究员卡雷提出,如果以金钱来核计“值不值”,那么要看学生为获得学位投资过多少,只要符合两种情况之一的,就算不值:第一,他花了许多钱,但所学的专业没有市场需要;第二,他借了钱,找到了工作,但仍不够还债。

美国大学的学费几乎年年都在攀升,上常青藤名校四年的开销是18万至19万美元。就算一般的州立大学(州内居民有学费优惠待遇),开销也要6-7万美元。据报道,美国大学生在校四年后的平均债务是22656美元。就算毕业后马上就找到工作,往往也不能挣到满意的工资。据统计,今天的大学生工资,去除通货膨胀因素,男生和上世纪70年代初差不多,女生稍有增加。一方面是学费高涨,另一方面是工资不见得增加,觉得上大学不值的人自然就会增加。

但是,还有另外一种情况,使得许多美国人觉得,上大学毕竟还是值得的,那就是现实的工资差距。据美国人口调查局的统计,2008年,25岁以上的工作者,扣除纳税后的收入,高中毕业的年平均收入不到33800美元,念过大学但未毕业的为39700美元,而获得学士学位的则为55600美元。而且高中和大学毕业生之间的工资差距还在扩大。

鼓励教育一直是美国政治家们争取民众好感的施政许诺,据他们说,大学毕业比中学毕业,一辈子的工资差别要超过100万美元。据专家伯姆的研究,实际的差距虽然没有这么大,但也确实不小。有文科大学文凭,比只有高中文凭的,工作40年的总收入要多出55万美元。更高学位与大学毕业之间的工资差距也很明显。2008年,有硕士学位者的年平均收入为67300美元,比有学士学位者高出1万美元。

 

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在经济不景气的今天,看有无大学文凭的差别似乎可以换一个角度。高中毕业者的贫困率是10.8%,而大学毕业者的贫困率则不到这个数字的三分之一。美国大学生的人群结构正在发生变化。2008年,25岁以上的美国人,有29%拥有大学学位,比1998年增加了5%2009年,许多大学的一年级新生人数都是历史上最多的,除了人口增加等因素,另一个原因是,许多人找不到工作,所以回大学,一面再接受教育,一面等待就业,这就更加剧了大学毕业生就业的竞争。

在美国,上大学对不少人来说,已成为一种进退两难的事情:进大学未必就能称心如意找到合适的工作,但不进大学,那就更难有这样的机会。美国有不少没上过或没上完大学的成功人士,如微软公司的盖茨,苹果公司的乔布斯,戴尔公司的戴尔,甲骨文公司的艾利森等。但他们毕竟是少数中的少数,无法成为一般学生仿效的对象。

而且,上大学的好处并不只是体现在找好工作、能挣钱上。有研究发现,上过大学的人比较健康、比较愿意献血,比一般人理性、开通、更经常参加投票,抽烟的比较少、做运动的比较多,而且觉得自己幸福的人数也比只上过高中的要高出25%,如果把见识、修养、心态、习惯认定为生活品质不可或缺的成分,那么上大学确实还是值得的。第130-132

 

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